Madres y padres de familia bloquearon este lunes el acceso a la primaria Bartolomé M. Salido para exigir respuestas sobre una rehabilitación que, aseguran, permanece inconclusa desde 2024. Cuestionan contratos por más de 16 millones de pesos y avances oficiales de apenas 33 y 27 por ciento
Por Fabián Pérez
ÁLAMOS, SONORA.— El regreso a clases no comenzó con normalidad para la comunidad de la escuela primaria Bartolomé M. Salido. Este lunes, madres y padres de familia tomaron el acceso al plantel para exigir una explicación por el retraso en los trabajos de rehabilitación que, según señalaron, permanecen inconclusos desde hace aproximadamente dos años.
Con cartulinas y pancartas, principalmente madres de familia se concentraron en las instalaciones durante el arranque del ciclo escolar 2026-2027, reclamando a las autoridades educativas información clara sobre el estado que guarda la obra y una fecha concreta para su terminación.
La inconformidad no se limita únicamente al tiempo que llevan ejecutándose los trabajos. Las familias también cuestionaron los recursos destinados al proyecto y los porcentajes de avance que aparecen en el portal de Obras de Transparencia del Gobierno del Estado.
De acuerdo con la información exhibida por los inconformes, desde 2024 se encuentran registrados contratos relacionados con la rehabilitación del histórico plantel, uno de ellos por aproximadamente 2.8 millones de pesos y otro por alrededor de 13.5 millones de pesos, lo que representa una inversión conjunta superior a los 16 millones de pesos.
Sin embargo, los avances reportados oficialmente contrastan con el tiempo transcurrido. Uno de los proyectos registra un avance de 33 por ciento, mientras que el segundo aparece con apenas 27 por ciento de ejecución.
Para los padres de familia, estos porcentajes generan dudas sobre el desarrollo de los trabajos y la utilización de los recursos, por lo que demandaron conocer qué ha impedido que la rehabilitación concluya y cuándo podrán disponer los estudiantes de un plantel totalmente rehabilitado.
La presidenta de la Sociedad de Padres de Familia, Amara Robles Álvarez, presentó además una solicitud fechada el 24 de julio de 2026, mediante la cual se pidió a las autoridades información relacionada con la situación de la obra.
Según expuso, hasta el momento de la protesta las familias no habían recibido una respuesta satisfactoria que permitiera conocer las razones del retraso, el avance real de los trabajos y el calendario establecido para su conclusión.
La movilización ocurrió justo cuando estudiantes y docentes se preparaban para iniciar un nuevo ciclo escolar, situación que incrementó la preocupación de las familias, quienes consideran necesario que las instalaciones se encuentren en condiciones adecuadas para garantizar un regreso a clases seguro y digno.
Ante la protesta, al plantel acudió el alcalde de Álamos, Samuel Borbón Lara, así como representantes de la Secretaría de Educación y Cultura, con quienes los padres de familia sostuvieron un primer diálogo.
Durante el encuentro, los inconformes plantearon sus principales cuestionamientos y solicitaron que se transparente el estado que guardan los contratos, los recursos ejercidos, los trabajos realizados y las acciones que permanecen pendientes.
Las familias dejaron claro que su principal demanda es que la rehabilitación avance y concluya, pero también que exista información precisa sobre el proyecto y un compromiso formal de las autoridades para evitar que los trabajos continúen prolongándose sin una fecha definida.
Habrá reunión este martes
Como resultado del diálogo sostenido este lunes, se acordó realizar una reunión con los padres y madres de familia el próximo martes 1 de septiembre, a las 10:30 horas, en la cancha de la propia escuela.
La directora del plantel, Gladys Jannette Vázquez Martínez, informó que en este encuentro estarán presentes representantes y responsables de las distintas instancias relacionadas con la obra.
Entre ellos se contempla la participación del Instituto Sonorense de Infraestructura Educativa (ISIE), el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) y la Secretaría de Educación y Cultura (SEC).
La intención, explicó, es que durante la reunión las autoridades respondan directamente a las inquietudes planteadas por las familias y proporcionen información sobre el estado actual de la rehabilitación.
Los padres de familia esperan que este encuentro permita aclarar qué ha ocurrido con los trabajos, por qué no han concluido después de aproximadamente dos años y, principalmente, que se establezca una ruta concreta para terminar la rehabilitación de la primaria Bartolomé M. Salido.